Filter
8311 böckerOm boken
Émile Zola (1840 1902) brukar räknas som naturalismens fader och därmed som en viktig förnyare av den konstnärliga prosan. Hallarna, från 1873, är ett kraftprov i fantastiska miljöskildringar och en roman där det myllrande Paris kan sägas utgöra själva berättelsens kärna.
Läs mer
Émile Zola
Hallarna
Om boken
Guy de Maupassant (1850-1893) anses med sin sparsmakade och skarpa stil som en av novellkonstens stora mästare. Bel-Ami, från 1885, är hans mest hyllade roman, ständigt underhållande men också med en besk människosyn som gör den till ett konstnärligt och psykologiskt fullödigt verk.
Läs mer
Guy de Maupassant
Bel-Ami
Om boken
I Dramer samlas Ivanov (1887), Måsen (1896), Morbror Vanja (1897), Tre systrar (1901), Körsbärsträdgården (1904) och Skogsspöket (1889).
Läs mer
Anton Tjechov
Dramer
Om boken
Hederskulturen bygger på kollektivism. Släkten eller klanen rår om varandra, men är också en stark kontrollinstans. Frihetsbegränsningen ter sig olika, men är ytterst påtaglig för både kvinnor och män. Därför blir utrymmet för individen minimal - oavsett kön.
Emre Güngör och Nima Dervish vill försöka förstå hur den man som mördar sin egen dotter, eller den bror som kontrollerar sin syster, är funtad. De utgår från erfarenheter som de fått i sina yrkesliv, men de har också träffat och intervjuat mördarna till Fadime, Pela och Sara. I arbetet för att få bukt med hedersproblemen menar författarna att männen måste inkluderas i samtalet. Hur upplever männen själva sin livssituation? Är deras överordnade ställning alltid positiv? Och vad kan man göra för att förändra dessa attityder?
Läs mer
Nima Dervish, Emre Güngör
Varför mördar man sin dotter
Om boken
I Kung Oidipus (ca 429 f.Kr.) har Oidipus blivit spådd att han ska döda sin far och gifta sig med sin mor. På höjden av makt och ära inser kungen att han har gjort sig skyldig till fadersmord och blodskam, och vållat sin egen undergång just genom de åtgärder han vidtagit för att undvika den.
Läs mer
Kung Oidipus
Om boken
landskapsarkitekten Åsa Wilke engagerat om villaträdgårdens utveckling i Sverige.
Vid 1800-talets mitt dominerade den s k tyska trädgårdsstilen med grusgångar, blomsterrabatter och otaliga soffor de svenska överklassvillornas omgivningar. Kring sekelskiftet sneglade man mot England med dess praktfulla perennrabatter och tydliga trädgårdsrum. Via 1930-talets funkisträdgårdar och 70-talets praktiska och vintergröna trädgårdar går Villaträdgårdens historia ända fram till dagens trend: att skapa sin trädgård efter eget sinne.
Boken är en rik kunskapskälla för alla som vill ge sin trädgård en tidstypisk karaktär.
Läs mer
Åsa Wilke
Villaträdgårdens historia
Om boken
Läs mer
Kjell Espmark
Att översätta själen
Om boken
Musik kan alla relatera till. Men det krävs att någon som Karolina Ramqvist liftar med en svetsare i snömodden mellan Fagersta och Västerås för att man ska förstå vidden av det hela.
Vad det handlar om är konsten att se. När Karolina går in i ett rum redovisar hon sedan precis de nyckelbilder som gör det möjligt att som läsare förstå hur det verkligen ser ut.
På samma sätt skildrar hon den moderna musikhistorien. Hon utgår ifrån händelser, människor och platser där musiken finns och låter oss förstå hur den låter och varför vi tycker om den. Hennes essäer är riktiga berättelser eftersom de rör på sig. Än hit och än dit. Jag tror att det egentligen är en roman.
Po Tidholm
Läs mer
Karolina Ramqvist
När svenska pojkar började dansa
Om boken
More Fire är en berättelse om våld, sex och kärlek på gränsen mellan den första och den tredje världen. Det är en roman om längtan till något annat och om att vara eller inte vara fri, om att kunna eller inte kunna välja.
Läs mer
Karolina Ramqvist
More fire
Om boken
Läs mer
Carl Hamilton
Absolut
Om boken
Läs mer
Peter Nilson
Solvindar
Om boken
Läs mer
Torgny Lindgren
Hummelhonung, Pölsan, Dorés Bibel, Norrlands Akvavit
Om boken
Soldater från två judiska motståndsgrupper, Judiska Kamporganisationen och Judiska Militära Unionen, utsatte tyskarna för intensiva eldöverfall och jagade ut dem från gettot på morgonen den 19 april. För första gången under kriget hade tyska trupper stött på ett organiserat väpnat motstånd i en stad de ockuperade och tvingades retirera. Det som följde var ändå en Davids kamp mot Goliat. Trots sin övermakt tog det en månad för tyskarna att slå ner allt motstånd och rensa gettot.
De judiska kämparna hyste aldrig några illusioner om utgången. Deras uppror ska ses som en symbolisk strid om rätten att få leva men framför allt som en kamp om människovärdet som nazisterna tagit ifrån dem. På slagfältet i gettot fick judarna chansen att dö som fria människor, vilket var precis så de ville ha det.
I förlängningen var upproret också en slags protest mot omvärldens likgiltighet inför det judiska folkets öde. Därmed skulle den mentalitet som präglat upproret komma att få stor betydelse för staten Israel och dess kamp för överlevnad.
Judarna har vapen! berättar om upproret utifrån ett brett spektra av källor. Myter avlivas och nya hjältar framträder. Framför allt är det en historia om offervilja, mod och sorg.
Läs mer
Artur Szulc
"Judarna har vapen"
Om boken
Paula kommer hem från ännu en utlandsvistelse och upptäcker, motvilligt, att hennes omgivning redan gjort sina val. Partykompisen Anna har träffat den stora kärleken, Rakel är mitt uppe i karriären och Johan, pojkvännen, börjar tappa tålamodet. Plötsligt står Paula ensam kvar i en tillvaro byggd på resor, ströjobb och en och annan affär vid sidan av. Men kanske har alla omkring henne rätt? Kanske är ändå utbildning, fast jobb och en ring på fingret lösningen. Allt ställs dock på ända när hon plötsligt får ett erbjudande hon inte kan motstå.
"Kajsa Ingemarsson har tidigare gjort sig känd som rolig kvinna i både radio och tv. Detta är hennes romandebut, och en begåvad sådan." Damernas Värld
"Hon skriver mycket underhållande, initierat och varmt. Ofta är det riktigt roligt; iakttagelserna är skarpa och karaktärerna väl tecknade. Tempot högt och läsvärdet på topp." Helsingborgs Dagblad
"... en lättläst och underhållande historia, som man ändå kan känna igen sig i och tänka länge på." Elle
Läs mer
Kajsa Ingemarsson
På det fjärde ska det ske
Om boken
Det börjar som ingenting. En ny kollega på jobbet, några vänliga ord, en blick. Men för Annika räcker det. Rickard fyller henne med energi och glädje. Hon känner sig sedd, och något som slumrat alltför länge väcks till liv.
Hemma kämpar hon och maken Tom för att pussla ihop tillvaron med familj och jobb. Den första intensiva kärleken är långt borta och förhållandet vacklar. Annika ställs inför ett val. Är det för sent att rädda äktenskapet? Och är det överhuvudtaget det hon vill?
Läs mer
Kajsa Ingemarsson
Inte enklare än så
Om boken
Dessa och många andra frågor tas upp i Mentorskap i skola och förskola. Författarna diskuterar olika sätt att organisera mentorskapet under introduktionsåret och visar vilka utvecklingsmöjligheter som finns för både individ och verksamhet.
Med utgångspunkt i aktuell forskning diskuteras och problematiseras relationen mellan mentorn och de nya lärarna och de konsekvenser ett mentorskap kan medföra. Boken avslutas med en diskussion kring lämplighetsbedömning av den nyutexaminerade läraren.
Ur innehållet:
Förutsättningar för mentorskap (Agneta Bronäs & Ylva Ståhle)
Att bli en professionell lärare (Agneta Bronäs)
Relationen mellan mentor och nyutbildad kollega, ett autentiskt möte? (Eva Edman Stålbrandt)
Mentorskap och professionsutveckling i förskolan (Birgitta Hammarström-Lewenhagen)
Introduktionsåret en tid för verksamhetsutveckling (Inger Eriksson)
Bedömning av lärares yrkeskunnande (Viveca Lindberg)
Läs mer
Mentorskap i skola och förskola
Om boken
Med en fot i Stockholm och en i barndomens trygga småstad tycker sig Agnes stå hur stadigt som helst. Hon har en familj som alltid ställer upp, ett bra jobb, en pojkvän som älskar henne och en bästa vän som hon känner utan och innan. Eller? En efter en rasar byggstenarna i Agnes liv tills hela tillvaron rämnat. När en vän erbjuder henne att vara med och starta en restaurang har hon inget att förlora.
Små citroner gula är en varm och charmig roman om att finna sig själv, om kärlek och vänskap, om att våga chansa och våga välja.
Läs mer
Kajsa Ingemarsson
Små citroner gula
Om boken
Hur kan vi tolka barns uttryck så att de hjälper oss förstå hur vi ska vägleda dem i deras spontana sökande efter kunskap? De konkreta exemplen i Design för lärande i förskolan är inriktade på språk och kommunikation, naturvetenskap och matematik. Genom inspirerande analyser som är kopplade till exemplen, ger boken en inblick i allt det lärande som ständigt pågår i barns vardag.
För att ta vara på de oändliga möjligheterna som finns i förskolan, behöver vi förstå hur lärande går till och hur det kommer till yttryck. På samma sätt måste vi uppmärksamma vår egen roll i barnens lärande - hur interaktion med barnen, vårt utformande av resurser, miljöer och aktiviteter får betydelse för barnens möjligheter att engagera sig, lära och förstå.
Design för lärande i förskolan vänder sig till blivande och verksamma förskollärare och förskolechefer.
Fler böcker i samma serie:
Design för lärande, A-L Rostvall (numera Kempe) och S Selander.
Design för lärande i musik, A-L Kempe och T West.
Design för lärande - ett multimodalt perspektiv, S Selander och G Kress.
Läs mer
Annika Elm Fristorp, Fredrik Lindstrand
Design för lärande i förskolan
Om boken
Boken visar också hur de olika aktörerna - chefer, medarbetare och personalspecialister - kan agera för att utveckla och genomföra en kompetensstrategi som ökar företagets konkurrenskraft.
Läs mer
Jörgen Hansson
Kompetens som konkurrensfördel
Om boken
På vägen stöter de på ruskiga troll och vättar, men också hjälpsamma varelser som alver, jätteörnar och den store Beorn. Bilbo träffar också den slemmige Gollum som håller till i en mörk grotta uppe i bergen. Gollum utmanar Bilbo på en tävling och blir där av med sin magiska osynlighetsring. En ring som kommer att spela en viktig roll i berättelsen.
Hobbiten nyöversattes 2007 av Erik Andersson och John Swedjemark.
"En ring att styra dem, en ring att se dem, en ring att fånga dem och till mörkret ge dem, i Mordor, i skuggornas land"
Hobbiten Frodo har fått ta över den magiska ring hans farbror Bilbo en gång vann av Gollum. Gandalf grå inser att det är den stora ringen som en gång smiddes av den onde Sauron och som styr alla andra maktens ringar.
Tillsammans med följerslagarna Sam, Merry och Pippin ger sig Frodo ut på en lång färd för att förgöra ringen i Eldsberget i Mordor. Annars kan ondskan snart komma att härska över Midgård.
Ringarnas herre nyöversattes 2004-05 av Erik Andersson och Lotta Olsson.
Ringens Brödraskap
Vid Alvkonungen Elronds stora råd i Riftedal bestäms att Frodo till sin hjälp ska få följeslagare från Midgårds alla goda folkslag. I ringens brödraskap ingår människorna Aragorn och Boromir, alven Legolas, dvärgen Gimli och trollkarlen Gandalf.
På sin väg över höga berg och genom djupa grottor stöter de på en balrog, orker och de hemska nazgûlerna ringryttarna. Men de får hjälp av alverna i skogsriket Lothlórien och deras drottning Galadriel.
De två tornen
Merry och Pippin blir tillfångatagna av orker, men lyckas fly in i Fangornskogen där de träffar enten Trädskägge. Aragorn, Gimli och Legolas får snart kontakt med Rohans ryttareoch rider med dem mot Sarumans ointagliga torn Orthanc.
Frodo och Sam har flytt från tumultet och stöter på Gollum. De lyckas nästan övervinna hans fiendskap och han hjälper dem att hitta en hemlig ingång till Mordor. Men den vaktas av den vederstyggliga jättespindeln Lockan.
Konungens återkomst
Saruman har besegrats, men kampen är inte över. Mordors styrkor har nämligen siktats in sig på konungarnas gamla stad Minas Tirith i Gondor, och ett slag verkar oundvikligt på Pelennors fält.
Samtidigt fortsätter Frodo, Sam och Gollum sin tröstlösa vandring i Mordor, över Gorgorothplattan för att förgöra ringen i Domberget. Hela tiden måste de undvika Saurons öga som vakar i Barad-dûr.
Läs mer
J. R. R. Tolkien
Hobbiten och Ringarnas herre-trilogin MP3-box
Om boken
KÖP SLUTPLÄDERING för 50 KRONOR: intäkterna går oavkortat till Nadezjda Tolokonnikova i Pussy Riot.
Pussy Riot är ett ryskt feministiskt konstnärskollektiv i vilket medlemmarna varit anonyma. Deras punkaktioner har haft som syfte att ge röst åt den alltmer hotade press- och yttrandefriheten i Ryssland. Den 17 augusti dömdes tre av medlemmarna till två års fängelse för huliganism för sitt trettio sekunder långa uppträdande i Frälsarkatedralen i Moskva.
I en rysk domstol har man som åtalad rätten att tala ostört innan domen faller. En av medlemmarna, den 22-åriga Nadezjda Tolokonnikova, tog då tillfället i akt och höll en slutplädering som har alla möjligheter att bli klassisk. Hon avfyrade ett långt brandtal för det fria ordet och ställde sig frågan vem som är fri och vem som är fånge i Ryssland idag. Lyssna, skriver hon, det betyder att ta emot, tänka efter, sträva efter visdom. Hennes slutplädering blev på så sätt inte bara ett tal för Pussy Riot utan en angelägen påminnelse om alla samvetsfångar och tystade röster i världens till ytan största land.
På Bok & Biblioteksmässan sålde vi boken SLUTPLÄDERING av Nadezjda Tolokonnikova för att stödja Pussy Riot. Nu släpper vi den som e-bok för att förlänga vårt stöd till Pussy Riot.
Alla intäkter för denna bok går oavkortat till Nadezjda Tolokonnikova och Pussy Riot för att täcka deras advokatkostnader. Förlag, översättare, tryckeri och distributörer har alla ställt upp gratis i stöd för det fria ordet. Utgivningen sker i samarbete med Svenska PEN.
Läs mer
Nadya Tolokonnikova
Pussy Riot: Slutplädering
Om boken
Ambitionerna är högt ställda. Boken fyller ett viktigt behov av grundläggande matematikdidaktisk litteratur och bidrar därigenom till bättre matematikkunskaper i vårt land.
Ur innehållet
- Att bli en kompetent matematiklärare
- Vad är matematik och matematikdidaktik
- De allra yngsta barnens lärande
- Kursplaner
- Problemlösning
- Statistik och sannolikhetslära
- Taluppfattning, aritmetik och algebra
- Geometri
- Diagnos och bedömning
- Kommunikation och lärande i matematik
- Övergripande tankar om mångkulturalitet, genusperspektiv, metakognition samt inte minst vikten av en röd tråd genom skolans hela matematikundervisning.
Barbro Grevholm, professor i matematikdidaktik, Agder universitet (Norge) är huvudredaktör. Övriga medverkande författare i alfabetisk ordning: Camilla Björklund, lektor, Göteborgs universitet, Johan Häggström, lektor, Göteborgs universitet (NCM), Katarina Kjellström, lektor, Stockholms universitet, Stefan Löfwall, lektor, Karlstads universitet, Eva Norén, lektor, Stockholms universitet, Gunilla Olofsson, lektor, Stockholms universitet, Elisabeth Persson, lektor, Högskolan i Borås, Lars-Erik Persson, professor, Luleå Teknisk universitet, Per-Eskil Persson, lektor, Malmö högskola, Eva Riesbeck, lektor, Malmö högskola och Eva Taflin, lektor, Högskolan Dalarna.
Läs mer
Barbro Grevholm, Katarina Kjellström, Per-Eskil Persson, Eva Norén, Eva Riesbeck, Elisabeth Persson, Lars-Erik Persson, Johan Häggström, Gunilla Olofsson, Camilla Björklund, Stefan Lofwall, Eva Taflin
Lära och undervisa matematik
Om boken
Så bakom boxens bild från tv-programmet Drop in 1963, där Lill-Babs från Järvsö och Beatles från Liverpool delade ett ögonblick i rampljuset, hittar man ett överflöd av skivor, filmer, tv-program och böcker från när och fjärran som på olika sätt präglat oss som vuxit upp i Sverige under det senaste dryga halvseklet. En tid då världen krympt och många gränser suddats ut. Böckerna är späckade med hårda fakta, osannolika anekdoter och fantastiska bilder. Här får vi möta allt och alla från Hep Stars till Britney Spears, från Ria Wägner till Oprah Winfrey, från Fanny och Alexander till Motorsågsmassakern, från Harry Martinson till Jackie Collins. Alla har de sin plats i den svenska folksjälen.
Följ med på en rikt illustrerad resa i vår populärkulturella historia, genom högt och lågt, som har mycket att berätta om varifrån vi kommit och vart vi är på väg.
Läs mer
Lars Nylin, Jan Gradvall, Björn Nordström, Ulf Nordström, Annina Rabe
Två tusen klassiker
Om boken
Såväl erfarna som nyblivna lärare står nu inför en stor och spännande utmaning. Rutinerade lärare ska bli mentorer, nyblivna lärare ska få en mentor. I denna bok belyses många av de mest centrala frågorna samt ges handfast vägledning. Mentorns uppgift slås fast av Skolverket och syftar till att stödja den nyblivna lärarens professionella utveckling. Detta ställer krav inte bara på de nyblivna lärarna utan även på mentorerna, eftersom mentorsrollen är ny för de flesta.
Syftet med denna bok är dels att tydliggöra mentorernas uppdrag, dels att lyfta fram rimliga förväntningar från nybörjarlärarna. Vad behöver mentorerna kunna och hur kan de nyblivna lärarna förbereda sig? För att introduktionsåret ska bli framgångsrikt behandlas i boken både förhållningssätt och innehåll, planering och genomförande. Eftersom mentorskapet är obligatoriskt för att den nyexaminerade läraren ska få sin legitimation, är det extra viktigt att det genomförs på ett strukturerat och målinriktat sätt.
Läs mer
Åsa Morberg
Introduktionsåret
Om boken
Läs mer
Sigrid Combüchen
Parsifal
Om boken
födelsedag försöker han precisera sin och i någon mån sin generations livssituation. Han gör en både granskande och lyrisk beskrivning av sin barndom och tidiga ungdom i Malmö och Sundsvall och gestaltar uppväxtårens känslor och stämningar.
Läs mer
Sigrid Combüchen
Värme
Om boken
- nio pjäser som söker ett alternativ till den realistiska teatertraditionen.
Läs mer
Kjell Espmark
Marx i London och andra pjäser
Om boken
Läs mer
Sigrid Combüchen
Byron
Om boken
Läs mer
Stewe Claeson
Stenhuggaren som gick barfota
Om boken
Battle (2003) är en textsamling om flickor, tonårstjejer och unga kvinnor som på ytan är bedrägligt tuffa och erfarna, men som under den ytan döljer en ilska och sorg, men framför allt en väldig utsatthet.
Boken skildrar den stora längtan efter att bli sedd, om spelet mellan det ensamma jaget och gruppen och om vad man kan berätta och vad som inte låter sig berättas.
Sara Villius bok Sex (2008) är en fantasi, en dröm, en flykt. Det handlar om hur man kan använda fantasin som tröst. Och om att vilja vara någon annan än man är. Att få vara barn, som någon vill ta hand om, och samtidigt bli åtrådd och älskad. Om tillståndet där man kan få vara både och. Om att längta efter en pappa, eller en annan man (främst en i ballongskjorta). Om att ta hand om ett barn och vara ett barn. Att blanda ihop allting och sudda ut alla gränser. Att inte känna att man hör hemma någonstans, men alltid längta hem.
Läs mer
Sara Villius
Nej, det är en snöklump / Battle / Sex
Om boken
Läs mer
Kjell Espmark
Resans formler
Om boken
Läs mer
Marianne Ahrne
Den tredje lyckan
Om boken
Läs mer
Marianne Ahrne
Äppelblom och ruiner
Om boken
Läs mer
Åsa Nelvin
Kvinnan som lekte med dockor
Om boken
Läs mer
Marianne Ahrne
Och tänk den fagra prinsessan
Om boken
Läs mer
Per Agne Erkelius
Fotografen
Om boken
Läs mer
Per Agne Erkelius
Drömmen om Johannes
Om boken
Läs mer
Katarina Kieri
Slutet sällskap/Om man saknar vingar/Ur mitt lyckliga liv
Om boken
Läs mer
Per Agne Erkelius
Minnet av Nanny
Om boken
Sanningen har dolts bakom hemligstämplar och ofullständiga utredningar, och ersatts med "offentliga sanningar". Undersökande kommissioner har hindrats från att komma åt central information, vilseletts och påverkats av aktörers - främst militärens och specifikt den militära underrättelsetjänstens - egen dolda agenda. Där utredare har påpekat brister har dessa inte åtgärdats. Avgörande frågor har lämnats obesvarade.
Att västliga ubåtar kränkte våra vatten på åttiotalet i hemligt samförstånd med högre svenska officerare - med direkta konsekvenser för svensk utrikes- och säkerhetspolitik - har förtigits. Centrala motivbilder kring Palmemordet som pekar in i statsförvaltningen har aldrig utretts. Detsamma gäller viktiga omständigheter kring Estonias förlisning.
Detta är konkreta fakta. Ställda bredvid varandra ger de upphov till ett problematiskt mönster. Här finns en gemensam komponent som heter militär underrättelsetjänst och svensk säkerhetspolitik. Vad som har uppfattats som nationens intresse har fått stå i vägen för sanningen. Borgnäs berättar om de tre skeendena och mönstret i hur sanningen blockerats. Han leder i bevis att den verklighetsbild som allmänheten bibringats är felaktig och reser frågor kring det berättigade i att medier och allmänhet vilseletts - i nationens intresse. Borgnäs lyfter också fram några av de centrala aktörerna och belyser deras roller och motiv.
Vilka krav kan allmänheten ställa på att få veta vad som verkligen hände? Och vilken rätt har makthavarna att dölja eller inte söka sanningen - i nationens intresse?
Läs mer
Lars Borgnäs
I nationens intresse?
Om boken
Ämnet är kontroversiellt. Författaren tar inte ställning, den debatten förs i andra forum. Han redovisar i stället relevant forskning för lärare och blivande lärare att stå på när de ska se på sina elevers kunskapsutveckling. Många lärare känner stor vånda inför bedömningsmomentet som de enligt lag måste genomföra. Förhoppningen är att denna bok ger dem det verktyg, de argument och den säkerhet de så länge efterfrågat.
Bedömning för lärande utgår från att både summativa och formativa bedömningar fyller en plats i utbildning. Det centrala är att se hur de kan komplettera varandra.
Boken börjar med en historisk tillbakablick för att sedan följas av en diskussion om samhällets förväntningar på skolväsendet. Vad är användbar kunskap och hur bedömer man den? Utantillrabbel eller förtrogenhetskunskap?
Sista delen av boken är praktisk. Hur gör man? Vilka tekniker finns för både summativ och formativ bedömning?
Boken svarar mot de krav som ställs i den nya lärarutbildningen.
Läs mer
Bedömning för lärande
Om boken
Hur värderar skolan de förmågor elever utvecklar med hjälp av internet?
Hur sorterar, värderar och utvecklar elever och studenter ny kunskap och förståelse?
Vad är digital litteracitet? Vad skiljer digitala förmågor att hantera text, bild och annan slags information från de källor vi är vana vid i den traditionella användningen av texter?
Sättet att tillägna sig ny och relevant kunskap idag är helt annorlunda än bara för något tiotal år sedan. Effekten på arbetet i skolan och i andra utbildningssammanhang är märkbar. Samtidigt växer frågorna om skolans roll i denna snabba utveckling. Lärare behöver veta mer om hur elever utvecklar förmågor som hjälper dem att förstå och värdera det de möter via digitala medier och i andra källor.
Ett svenskt forskarlag har studerat dessa frågor i en omfattande studie under ledning av professor Roger Säljö. Resultaten publiceras vartefter både internationellt och nationellt.
Att förädla information till kunskap är en populärvetenskaplig bok som vänder sig till lärare, blivande lärare och annan akademisk utbildning.
Läs mer
Att förädla information till kunskap
Om boken
Läs mer
Bengt Söderbergh
De gåtfulla barrikaderna
